Am Schwebebalken wird die Balance geschult, während der nächste Schritt über den Balken schleunigst geplant werden muss - ohne herunterzufallen. Kinder lernen, ihre Bewegungen zu koordinieren, und können sich daran versuchen - wenn sie gut über den ersten Balken kommen -, von einem Balken zum nächsten zu springen oder zu balancieren, indem sie je einen Fuß auf einen Balken setzen. In diesem Fall wird die Koordination gründlicher geschult, weil das Kind noch genauer über die Bewegungen nachdenken muss, um von einem Balken zum nächsten springen zu können, ohne dabei herunterzufallen.